Dans un contexte où de nombreux étudiants et enseignants aspirent à revenir aux fondamentaux de la science religieuse, cet ouvrage rappelle une vérité essentielle :
Avant d’apprendre la science, il faut apprendre le comportement — car le comportement est une science en soi.
S’inscrivant dans la lignée des œuvres classiques telles que At-Tibyān de l’Imam An-Nawawī, cette nouvelle édition du traité de Badr ad-Dīn Ibn Jamāʿa (m. 733 H) se distingue comme le traité le plus complet consacré aux règles de conduite liées à la science et à son apprentissage.
L’auteur y expose, avec rigueur et profondeur, les ādāb (comportements) du savant et de l’étudiant, les mérites de la science, les conditions d’enseignement, ainsi que la relation éthique et contractuelle entre le maître et l’élève.


























